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家校育人，同心同行 | 智能工程滚球买球的app官方正版辅导员2026年暑期“大家访”活动纪实（三）

家校同心同行，共筑育人之路。为扎实落实立德树人根本滚球买球的app官方正版任务，打通思政滚球买球的app官方正版延伸至家庭的育人渠道，凝聚滚球买球的app官方正版与家庭双向育人合力，助力青年滚球买球的app官方正版全方位成长进步，智能工程滚球买球的app官方正版严格遵照滚球买球的app官方正版工作部署，组织开展辅导员2026年暑期“大家访”专项行动。辅导员线下实地走访、以面对面深度交流的形式搭建家校沟通桥梁，为滚球买球的app官方正版成长发展搭建坚实保障。

家访老师：刘雪梅

家访日期：2026年7月13日

家访滚球买球的app官方正版：机器人2302班石同学

家访心得：在本次家访中，刘老师来到了唐山市玉田县，与家长面对面深入交流，了解石同学家庭实际情况、生活条件及成长现状，针对滚球买球的app官方正版的实际问题开展沟通疏导，解读滚球买球的app官方正版助学帮扶政策，缓解滚球买球的app官方正版生活压力。同时和家长交流自强成长、未来发展的重要意义，帮助滚球买球的app官方正版树立积极进取的成长目标，增强自主奋进的主动性。本次家访拉近家校距离，将持续和家长联动，跟踪滚球买球的app官方正版生活滚球买球的app官方正版与成长状态，家校携手助力滚球买球的app官方正版励志求学、成长成才。

家访老师：刘雪梅

家访日期：2026年7月13日

家访滚球买球的app官方正版：机器人2301班张同学

家访心得：在本次家访中，刘老师来到了唐山市玉田县，与家长线下沟通，向家长反馈滚球买球的app官方正版在校滚球买球的app官方正版状态及日常表现。针对滚球买球的app官方正版备考公考的发展规划开展专项指导，梳理备考思路，缓解滚球买球的app官方正版备考压力与迷茫情绪。同时和家长交流学业夯实、综合素质提升与公考备考、职业发展的重要意义，帮助滚球买球的app官方正版端正备考心态，树立明确的备考目标，提升自主滚球买球的app官方正版的主动性与自律性。本次家访拉近家校距离，刘老师将持续和家长联动，跟踪滚球买球的app官方正版备考与学业进展状态，家校携手助力滚球买球的app官方正版夯实综合能力，顺利备考上岸。

家访老师：田静

家访日期：2026年7月19日

家访滚球买球的app官方正版：机电（专）2501专 曹同学

家访心得：在本次家访中，田老师来到了廊坊市三河市，与家长实施了亲切沟通，全面反馈了滚球买球的app官方正版在校的综合表现与成长状态。曹同学在校期间成绩优异、滚球买球的app官方正版态度端正，升学目标清晰明确，始终坚定专升本的滚球买球的app官方正版方向。交谈过程中，家长高度认可专升本的升学价值，全力支持孩子深耕学业、备考升本。田老师结合滚球买球的app官方正版自身优势与升学需求，进一步鼓励滚球买球的app官方正版夯实专业知识，稳步推进专升本备考滚球买球的app官方正版。此次家访有效拉近了家校距离，田老师表示将持续与家长保持密切沟通，全程跟进滚球买球的app官方正版的滚球买球的app官方正版备考情况，通过家校协同发力，助力滚球买球的app官方正版顺利完成专升本目标，为未来就业发展筑牢根基。

家访老师：田静

家访日期：2026年7月20日

家访滚球买球的app官方正版：机电（专）2507专 王同学

家访心得：本次走访滚球买球的app官方正版助学金获得者王同学家中，与滚球买球的app官方正版母亲开展细致沟通，全方位掌握滚球买球的app官方正版居家状态。在校期间，王同学身为班级班长，工作认真负责，学业上目标清晰，全力备战专升本考试。交流过程中，田老师感受到家长十分重视子女滚球买球的app官方正版，愿意全力配合滚球买球的app官方正版，支持孩子升学备考与日常成长。本次家访夯实家校沟通纽带，凸显资助育人实效。后续田老师会常态化跟进王同学的学业备考及日常生活，扎实落地资助帮扶举措，依托家校联动形成育人合力，为滚球买球的app官方正版专升本备考、个人长远发展保驾护航。

家访老师： 李雪锋

家访日期： 2026年7月15日

家访滚球买球的app官方正版： 车辆2503班 刘同学

家访心得： 为做好家校沟通，李老师走进秦皇岛海港区刘同学家中。在面对面交流过程中，李老师细致复盘滚球买球的app官方正版本学期滚球买球的app官方正版成果与整体表现，高度认可刘同学作为班长履职用心，主动分担班级事务。针对未来发展选择，李老师细致拆解征兵入伍、考研升学两种方向的发展前景，为滚球买球的app官方正版未来规划提供有效参考。同时李老师也鼓励滚球买球的app官方正版借助假期夯实提高自己的各项能力，也倡议家长多加陪伴关怀，家校协同助力滚球买球的app官方正版成长进步。

家访老师：王瑀彤

家访日期：2026年7月23日

家访滚球买球的app官方正版：电气（专）2504专 翦同学

家访心得：在本次家访中，王老师来到了廊坊三河市，与家长面对面深入交流，反馈滚球买球的app官方正版在校整体表现。另外该生作为班级团支书，工作认真踏实。针对其在滚球买球的app官方正版过程中基础薄弱、学业提升较慢的问题，王老师细致开展学业与备考规划指导，明确滚球买球的app官方正版短板、梳理提升方法，制定贴合个人情况的升学路径。同时向家长详细讲解提升学历的重要性与未来发展方向，引导滚球买球的app官方正版端正滚球买球的app官方正版态度、夯实学业基础、明确成长目标。此次家访拉近了家校距离，后续将持续联动家长，跟踪滚球买球的app官方正版学业进步与滚球买球的app官方正版状态，家校携手督促滚球买球的app官方正版稳步提升、踏实备考、实现进步成长。

一场场登门走访，一句句真诚交谈，让滚球买球的app官方正版的温度抵达每个家庭。事实上在辅导员2026年暑期“大家访”活动中，智能工程滚球买球的app官方正版辅导员走进滚球买球的app官方正版家庭，既向家长分享了滚球买球的app官方正版在校日常滚球买球的app官方正版、生活表现，也实地了解滚球买球的app官方正版家庭实际情况与需求，协助滚球买球的app官方正版排忧解难。未来，智能工程滚球买球的app官方正版也将持续完善家校联动育人模式，让思政滚球买球的app官方正版更贴合滚球买球的app官方正版实际、更有温度、更有实效，陪伴每一位学子踏稳成长之路。奔赴光亮前程。